中国职业篮球运动员是从哪里培养的-中国篮球人才培养体制

中国篮球未来如何发展

1.夯实根基 搭建梯队

2017年，姚明走马上任成为中国篮协主席。这位中国篮球传奇人物当时的想法很简单，就是希望能够帮助中国篮球跻身世界顶尖之列。曾有外国记者问过姚明，“中国有14亿人口，为什么却不是篮球强国？”姚明表示，中国男篮运动基础和人数规模还未达到理想水平。而要想解决这一问题，就需要从娃娃军抓起。在提供完善基础设施的同时，主抓青少年技术培养。选拔具备潜力的一批球员，并将其输送到省队、国青队。通过系统的培养模式和梯队建设，逐步提升球员的技术水平和战术意识，从而增强国家队的板凳深度。

2.深耕联赛 完善赛制

近年来，中国篮协始终致力于打造高水平的CBA联赛，但效果并不如预期。有球迷表示，之前，中国男篮国家队主力选手主要依靠CBA联赛来获得锻炼。但如今的中国篮球联赛如逆水行舟。CBA联赛不再是国内球员的舞台，反倒是各俱乐部天价高薪购买的国外球员抢尽风头，许多本土年轻球员被按在板凳席，出场时间极为有限。即便能够上场比赛，大多也是在“垃圾时间”。虽然冠军是各个俱乐部的至高目标，但在追求冠军的过程中，却忽视了对中国篮球未来之星的培养。

3.提升水平 精神建设

一直以来，中国三大球有一个不争的事实，那就是“阴盛阳衰”。相比之下，中国男子篮球和中国女子篮球差距稍小。但从近几届奥运会来看，中国男篮逐渐被女篮姑娘拉开距离。在众多原因中，球迷质疑声最大的就是中国男篮运动员个人基本功不扎实、技术粗糙，再加上求胜欲和精神层面不足，导致在国际赛事中屡遭败绩。技术水平的提升并非一日之功，需要运动员刻苦耐劳、坚持不懈，而努力拼搏的精神是支撑他们积极进取的力量源泉。

中国篮球运动近期发展史

新中国成立后，国家非常重视体育活动的开展，篮球运动也得到了蓬勃发展。1949年新中国刚刚成立之时，我国就组成了大学生篮球队参加了国际比赛。以后，国家又采取了一系列措施，如1950年12月邀请世界劲旅苏联队前来访问比赛并借此组织学习研讨等活动，极大地促进了篮球运动在我国的普及和提高。至20世纪50年代末，我国的篮球运动已接近世界先进水平。但在十年动荡的“文化大革

命”冲击下，中国篮球运动的发展出现了停滞和倒退，拉大了与世界强队之间的差距。1971年我国开始重新组织训练青少年运动员，1972年举办了全国五项球类运动会，逐步建立了自己的联赛体制，1973年后恢复国际间的交往，1974年开始参加世界性比赛。我国的男女篮球队分别在1975年和1976年获得了亚洲冠军，确立了亚洲强队的地位并走向了世界，1977年我国女篮在世界大学生运动会上取

得第5名；1978年男篮参加第八届世界锦标赛获得第11名；1983年女篮在第九届世界锦标赛中荣获第3名，取得了历史性突破；1986年，男篮获得第十届世锦赛第9名。

1994年底，我国开始篮球赛制改革，尝试将以前联赛的“赛会制”改为主客场制，并在1995年初试办了八强主客场赛，结果取得了巨大的成功。于是从1995年底开始，中国篮球联赛的赛制改为了跨年度的主客场联赛，简称CBA联赛。这一改革举措促使中国的篮球运动又进人了一个新的发展时期。2001年底，中国女篮也开始效仿男篮，举办了主客场联赛，简称WCBA联赛。2002年，在我国的江苏省又成功举办了世界最高水平的女子篮球比赛——第十四届世界女篮锦标赛。这是国际篮球协会对我国女子篮球运动发展所取得成绩的肯定。

截至2003年5月，中国篮球在世界大赛中取得的最好成绩是：男篮在1994年第十二届世界锦标赛和1996年奥运会上两次闯入世界前8名；中国女篮则在1992年奥运会和994年世锦赛上两次荣登亚军领奖台。

中国篮球运动

一、中国篮球运动发展概况

篮球运动自1895年由美国国际基督教青年会协会派来中国天津基督教青年会就职第一任总干事来会理（ David Willard Lyon）介绍传入中国，至今已有一百多年，在中国已经成为人们喜闻乐见的社会文化形态，在教育科学领域已成为一门教育学科，在竞技体育范畴内它是一项重点发展的竞技运动。

篮球运动传入中国后按照社会变迁及篮球技、战术发展和竞赛

活动分为三个阶段、七个时期：

1、 1895—1949年为第一阶段（其中1895--1918年为第一个时期，1919年--1936年为第二个时期，1937---1948年为第三个时期）

这是篮球传入中国后的第一个时期，篮球运动主要在天津、上海及北京等有限的城市青年会组织和某些中等以上校少数学生中开展，男子篮球列为1910年旧中国第一届全国运动会的表演项目，1914年列为正式比赛项目；女子篮球于1930年列为正式比赛项目。这一期间，篮球在广大城乡人民群众中未能得到普及，推广面极窄，竞赛活动较少，从国内外比赛成绩反映整体水平较低。

2、1949---1995年为第二个阶段( 其中1949---1965年为第四个时期，1966---1978年为第五个时期，1979---1995年为第六个时期)

1949年后，篮球运动在中国传播、普及、发展进入了一个新阶段。人民政府积极倡导“发展体育运动，增强人民体质”的健身方针，篮球运动因其简便易行，富有对抗性、趣味性、健身性和教育性等功能，在各级政府的计划和组织下迅速成为广大人民喜闻乐见的体育项目。20世纪50年代初期政府主管部门建立了篮球管理机构，倡导“狠、快、准、灵”的技术风格和“以我为主，以攻为主，以快为主”的战术指导思想。随后，通过总结讨论，中国篮球运动确立了“勇猛顽强，积极主动，快速灵活，全面准确”的训练指导思想。20世纪50年代中期邀请外国专家在上海体育学院招收首批篮球专项研究生班。到了60年代中期中国篮球事业、篮球竞技水平、社会普及、科学研究及篮球观念与理论体系的确立等，都初步形成了自己的特点。历史证明，1949年后的17年是中国篮球事业全面发展提高的17年，是中国篮球事业第一个辉煌发展的历史阶段。

20世纪70年代中后期，中国恢复了在国际篮球组织的合法席位，从此走上国际竞技舞台，特别是自80年代中期至90年代中期中国篮球事业进一步得到了全面的大普及、大发展、大提高：篮球人口居世界之最；篮球后备人才的培养形成新的配套网络；篮球运动理论与应用研究日益深入，成果显著；篮球竞技水平有了历史性突破，国家男女队曾接连居亚洲榜首并达到世界先进水平；各类篮球俱乐部相继成立，篮球竞赛的文化氛围和职业化、商业化气息渐浓。

3、1996年至今为第三个阶段开始后的新时期

中国篮协于1996年首先改革传统的竞赛体制，先后举办了甲A、甲B和乙级队主客场制联赛，逐步向职业化过渡，进而有序的推动篮球运动产业化进程。1997年成立了事业型的篮球运动管理中心。1998年中国大学生体协推出了CUBA联赛。这些无疑给中国篮球事业带来了新的生机和活力，中国篮球运动即将进入一个发展新阶段。

二、中国篮球竞技运动面临的任务与形势

1、国际篮球运动的职业化进程飞速发展，竞技水平不断提高，我国最高水平的优秀队伍与美、欧队相比处于明显的劣势，即使是亚洲的韩、日等国也进步明显，给我国优秀队伍造成种种威胁。

2、原有培养篮球后备队伍的网络一度受到某些干扰，篮球竞技人才后备队伍出现匮乏现象，高水平运动队新老交替十分困难，青黄不接的断层现象严重。

3、教练员的选拔与培养未能形成科学体系。

4、运动成绩时而起伏，并且在一定程度上呈现了滑落状态。

5、随着我国政治、经济体制改革的不断深入，竞技体育及其所属领域的管理体制改革仍显滞后。

6、针对篮球运动存在的深层次问题，篮球理论研究滞后未能形成完整体系，观念和观点未能突破传统思维的束缚。科学研究未能重视与实践结合，配套展开。

7、全国多数地区群众性篮球竞赛活动仍有待普及发展。

总之，认识与克服实际困难，振奋精神，之下而上，从改革中求出路，在改革中攀高峰，是中国篮球界的根本任务。

三、发展中国篮球运动的战略性对策

1、必须进一步统一认识，解放思想，更新观念，全面推动篮球运动领域内的综合改革，在改革中建立新秩序展现新风貌，再攀新高峰

2、从实际出发，进一步明确我国篮球竞技运动的定位目标，确立正确的篮球训练工作方针及指导思想

3、全方位落实深化篮球管理体制，健全法规，依法治球，形成新的管理网络，理顺纵横管理职能关系，建立符合中国特色的篮球运动管理新模式

4、全面规划，采取非常措施，培养造就一批结构合理、综合素质高的教练员、运动员、裁判员队伍，这是振兴中国篮球事业的希望所在

5、切实掌握优秀篮球运动人才培养和成长的规律，落实从学校抓起和从青少年着眼的方针，多途径地培养与储存篮球后备人才

6、积极倡导篮球运动的科学研究，建立起中国新颖的篮球理论体系和训练实践科学程式，促进科学化训练、竞赛、管理和教育水平的提高。

中国篮球竞技运动水平的提高应重视上述问题并采取有力措施妥善解决。

谁能简述一下中国男篮的现状

1 我国篮球运动的发展现状

在新中国成立以来，我国的篮球运动取得了很大的成就，尤其是在二十世纪九十年代的中后期，我国的篮球事业开始逐渐的与国际接轨，逐步的向篮球职业化过渡，有序的推动产业化进程。但是与国外篮球强队相比，我国的篮球运动无论是在体制、训练模式等方面都存在着明显的不足。[2]

1.1 基础性设施较差，出现人才断层

篮球运动的开展离不开基础设施，因而基础设施是开展篮球运动的保障，也是向广大群众普及和推广的必要条件。但是，在我国的许多地方，连个简易的篮球场都没有，更不用说其他高档篮球设施。这些都极大的影响了人们参与篮球运动的积极性，因此，我国篮球群众的基础并不够雄厚，篮球运动的开展也不够广泛。正是基于这些原因，从而导致我国的篮球后备人才不足，高水平运动队的新老队员交替出现困难，呈现出人才断层的现象，极大的影响了我国篮球运动的发展。

1.2 科研力量单薄，理论研究无法篮球实践进行指导

在科学研究方面，我国的篮球科研队伍缺少必要的合作与交流，极大的浪费了科研资源，这些对于我国薄弱的科研力量来说无疑是雪上加霜，呈现出一种研者不练，练者不研的现象，从而使理论与实践脱节。另外，篮球理论研究观念陈旧，缺乏创新，没有自己独特鲜明的特点，与西方篮球科研相比，我国篮球科研的时效性还处于初级阶段，尚未发展成熟。因此，在篮球科研这方面，我国还有漫长的一段路要走，而这也是制约我国篮球运动发展的重要因素。

1.3 裁判员队伍的业务能力和敬业精神有所欠缺

在篮球运动的发展中，裁判员队伍是必不可少的，其是一个特殊的力量。篮球运动的发展受裁判员的业务能力和素质高低的直接影响。现阶段，在整体素质方面，我国的裁判员队伍还不够高，像误判、错判的等问题还是经常发生，从而导致一些影响比赛的事情发生。鉴于此，篮管中心应加强裁判员的培训力度和对比赛的监控力度，从而保障各级篮球比赛公平，公正、高质量的进行。

1.4 没有科学的教练员选拔和培训体系

在我国，大多数的教练员都是退役的专业运动员，并不是经过逐级的考核产生的。在篮球技战术水平、比赛经验以及个人魅力等方面有着极大的优势，但是，从体育科技理论知识方面来说，他们大多比较缺乏，没有足够的技术创新意识，训练手段和管理方法都是沿袭前人的流传下来的，因而使运动队成绩的提高受到的限制。而这些对篮球运动员的选才和培养都有着直接的影响。

1.5 篮球运动管理体制改革比较滞后

现阶段，我国篮球运动管理体制改革取得了较大的成绩，但是，相较于我国的经济和政治体制，以及国际的篮球发展，还是显得比较滞后。这一点在观念转变方面表现的尤为明显，在训练竞赛体制改革和倡导俱乐部职业化方面，在一定的程度上还只是形式上的，对本质上的东西还并未深层的触及，在体育法规方面也还不够健全。